11月2日，由湖南開放大學懷化分校校長肖衛(wèi)研究員主持的2025年度全國教育科學規(guī)劃課題“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃賦能鄉(xiāng)村振興：政策效應、作用機理與優(yōu)化路徑研究”開題研討會在我校終教樓1801會議室舉行。湖南師范大學中國鄉(xiāng)村振興研究院院長陳文勝教授、湖南省鄉(xiāng)村發(fā)展研究院執(zhí)行院長陸福興教授、湖南農(nóng)業(yè)大學公共管理與法學院劉冰教授、我校王中軍教授、鐘金霞教授受邀擔任開題專家?？蒲泄芾硖幗M織周末休息時間自愿到校參加開題研討的多位教師代表參會。
開題現(xiàn)場
肖衛(wèi)從政策效應評估、作用機理解析、優(yōu)化路徑構建等三個方面，匯報了課題研究框架、研究計劃、主要目標和內(nèi)容，提出了課題研究的思路和方法。專家們對該課題的研究價值給予了充分肯定，一致認為該選題聚焦我國鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心問題，既有對全國農(nóng)民大學生培養(yǎng)政策的宏觀把握，更扎根我省農(nóng)民大學生的培養(yǎng)實踐，研究具有較大的學術價值與現(xiàn)實意義。
專家們對報告內(nèi)容進行了精準、細致的點評與指導。一是可將湖南開放大學終身教育理念貫穿于課題研究中；二是可聚焦“農(nóng)村老齡化”挑戰(zhàn)，探索“學習賦能積極老齡化”路徑，為農(nóng)村銀發(fā)群體設計教育方案；三是可依托人工智能平臺，建立農(nóng)民大學生成長數(shù)據(jù)庫，提升研究實證性；四是明確農(nóng)民大學生培養(yǎng)與農(nóng)民工技能培訓的差異，突出前者產(chǎn)業(yè)引領能力培養(yǎng)價值；五是構建國際國內(nèi)案例比較框架，明確問題清單，對現(xiàn)實問題進行梳理，形成可復制的政策和建議。專家組嚴格把關，嚴格要求，進一步理清了研究問題和研究思路，為后續(xù)研究工作奠定了堅實基礎。課題組表示將多出成果，快出成果，更好地服務湖南學習型社會建設。
該國家級課題的立項，為我校進一步提升科研水平奠定了良好基礎；為我校農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃提供了可供借鑒的路徑參考；是我校農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃賦能鄉(xiāng)村振興研究領域的有益嘗試。（文：黃韜 ?圖：張諾亞）
一審：謝久祎
二審：曾永勝
三審：鐘金霞
湘公網(wǎng)安備 43010302000938號