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4月18日，省教科院高等教育研究所所長盛正發(fā)教授做客湖南開放大學(xué)講壇，作題為“如何提高國家社科基金申報成功率”的學(xué)術(shù)報告，活動由科研管理處組織，近40位老師參加。
講座現(xiàn)場
盛正發(fā)從“評審專家”和“申報者”雙視角出發(fā)，系統(tǒng)解析了國家社科基金課題申報成功的關(guān)鍵要素與實操策略，為科研工作者提供了一套科學(xué)完整的申報指南。選題設(shè)計方面，他指出國家社科基金的選題要把握問題導(dǎo)向、創(chuàng)新性、可行性的總原則，緊抓“小、精、實、新”的具體要求。他強調(diào)，研究現(xiàn)狀述評是課題設(shè)計中非常重要的關(guān)鍵內(nèi)容，是課題提出的重要依據(jù)和基礎(chǔ)，要有述有評，述評結(jié)合。結(jié)合具體實例，他講解了如何闡明項目的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值，如何精準區(qū)分研究目標(biāo)與研究內(nèi)容，如何科學(xué)選取研究方法等等。此外，盛正發(fā)還傳授了課題名稱具象化、重難點確定、參考文獻引用、研究團隊組建等方面的技巧與注意事項，并提醒大家，細節(jié)決定成敗。
科研處處長為盛正發(fā)所長頒發(fā)特邀報告專家紀念證書
? ? ? ?本次活動旨在通過方法論指導(dǎo)與課題申報思維重構(gòu)，提升學(xué)校教師科研課題申報組織能力，提升高水平社科課題申報質(zhì)量和成功率，進一步推進學(xué)校科研范式從“松散型科研”向“有組織科研”轉(zhuǎn)型。
據(jù)悉,盛正發(fā)教授近年來主持國家社科基金（教育學(xué)）課題3項、全國博士后科學(xué)基金2項、全國博士后特別資助1項、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題1項以及省級課題8項。他在教育研究領(lǐng)域內(nèi)成果豐碩，先后出版專著3部，在《教師教育研究》《中國高等教育》《中國高教研究》等重量級期刊發(fā)表科研論文40余篇。（圖/文 ?孫士雯）
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一審：李 ?君
二審：曾永勝
三審：鐘金霞
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