?怎樣寫出高水平的學(xué)術(shù)論文？投高水平期刊要注意哪些因素？這是當(dāng)前我校科研工作者高度關(guān)注的話題。1月4日，學(xué)校邀請《職業(yè)技術(shù)教育》期刊副總編張祺午研究員開展題為《編輯視角下高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的選題思考與撰寫技巧》的講座，近距離指導(dǎo)科研論文的寫作。
在近三個(gè)小時(shí)的講座中，《職業(yè)技術(shù)教育》張祺午副總編圍繞什么是高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，學(xué)術(shù)論文選題的標(biāo)準(zhǔn)方法、學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范及投稿注意事項(xiàng)，用大量選稿用稿的實(shí)例娓娓道來，分享了他對(duì)職業(yè)教育研究重點(diǎn)熱點(diǎn)和論文撰寫技巧的思考，展現(xiàn)了核心期刊編輯專家的獨(dú)特視角：學(xué)術(shù)期刊編輯眼中的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，客觀上應(yīng)具有推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展、啟迪教育實(shí)踐、提供政策咨詢的特征，具體表現(xiàn)為貢獻(xiàn)了新資料、新數(shù)據(jù)、新知識(shí)、新理論和新方法。在論文撰寫的具體過程中，首先要確定“寫什么”的問題，亦即確定科學(xué)研究的方向。具備問題導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、應(yīng)用導(dǎo)向的選題才符合期刊編輯的選稿要求；其次要注意論文的形式、方法、論證、表述、結(jié)論的規(guī)范性。論文的細(xì)節(jié)（如文章標(biāo)題擬寫是否得當(dāng)、作者信息是否與研究內(nèi)容匹配、摘要與關(guān)鍵詞是否準(zhǔn)確、參考文獻(xiàn)與注釋是否全面）從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了作者的研究特長、研究角度、研究方法、寫作素養(yǎng)與學(xué)養(yǎng)積累，直接影響編輯初審選稿。在論文投稿發(fā)表的環(huán)節(jié)，要結(jié)合以往的刊文仔細(xì)揣摩目標(biāo)期刊的辦刊宗旨與欄目設(shè)置，注意目標(biāo)期刊所關(guān)注的熱點(diǎn)，尤其是目標(biāo)期刊的年度重點(diǎn)選題，做到有的放矢，投稿符合期刊的選稿組稿需求。
本次學(xué)術(shù)論文專題講座由科研管理處組織主辦，得到了校內(nèi)教職工的廣泛支持和踴躍參與，吸引了二級(jí)學(xué)院教師代表、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員及對(duì)講座主題感興趣的其他相關(guān)科研人員近90人參加。整個(gè)會(huì)場座無虛席，參會(huì)人員認(rèn)真記錄，交流環(huán)節(jié)踴躍發(fā)言，會(huì)后積極向?qū)＜艺埥蹋瑢W(xué)術(shù)氛圍濃厚。
整場講座視野開闊、案例詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)。一些老師會(huì)后感慨：“從編輯角度來講授論文寫作知識(shí)非常有針對(duì)性，專家切中了論文寫作中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，破解了選題、投稿、開展學(xué)術(shù)研究過程中的困惑，受益匪淺，回去就要用學(xué)到的方法再好好修改下自己的論文。”
今后，科研管理處將繼續(xù)加強(qiáng)需求調(diào)研，切實(shí)回應(yīng)教師關(guān)切，精心策劃組織系列高水平學(xué)術(shù)講座，積極為我校師生順利開展科研工作提供服務(wù)保障，不斷激發(fā)學(xué)校科研發(fā)展的深層活力，以有組織的科研為學(xué)校高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
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一審：李 君
二審：曾永勝
三審：鐘金霞
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