關于組織2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎申報工作的通知
?
各分校、校屬各單位（部門）：
為貫徹落實省教育廳《關于開展2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎評審工作的通知》(湘教通〔2021〕168號)精神，激勵教職工投身教學實踐，推進職業(yè)教育教學改革，著力提高技術技能人才培養(yǎng)質量，經研究，決定組織開展2021年省級職業(yè)教育教學成果獎申報工作。現就有關事項通知如下：
一、獎勵范圍
范圍包括高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育。
二、申報要求
單位或個人申報職業(yè)教育教學成果獎的，須符合以下相應要求：
1．個人申報的，應當主持并直接參與成果的方案設計、論證、研究和實踐過程，并做出主要貢獻；如果直接承擔職業(yè)教育教學工作（含教學管理、教學研究和教學輔助工作，如下同）的，一般要有連續(xù)三年以上從事職業(yè)教育教學工作經歷。
2．單位申報的，該成果應當體現單位意志，由單位派人主持方案設計、論證、研究和實踐過程，并以單位為主提供物質技術條件保障。
3．教學成果由兩個以上單位或者個人共同完成的，由共同完成單位或個人聯(lián)合申報。
4．集體完成的成果，由成果的主要完成人申報。每項成果的主要完成人一般不超過9人。
三、成果要求
（一）成果內容
全面貫徹黨的教育方針、政策，堅持服務高質量發(fā)展、促進高水平就業(yè)的辦學方向，落實立德樹人根本任務，反映黨的十八大以來特別是十九大后我省職業(yè)教育教學改革的新成就，代表職業(yè)教育教學改革理論創(chuàng)新和實踐探索的新成果。主要包括：
全面實施素質教育，轉變教育思想、更新教育觀念，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“三全育人”綜合改革，構建高質量思想政治教育體系，健全德技并修育人機制，培養(yǎng)工匠精神、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，加強和改進公共基礎課教學，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進專業(yè)建設和課程改革，改進教學方式方法，促進信息技術應用，推廣應用優(yōu)質教育資源，強化實踐教學環(huán)節(jié)，加強教學組織管理，改革教學質量評價模式等。
（二）成果條件
1．獎勵重點：針對目前我省職業(yè)教育教學中的熱點、重點及難點等問題，提出有效解決方案，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，在提高教學水平、教育質量和實現培養(yǎng)目標等方面產生明顯效果和推廣價值的成果；
一等獎教學成果應在職業(yè)教育教學理論上有重大創(chuàng)新，在教育教學改革實踐中取得重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現培養(yǎng)目標有突出貢獻，在省內處于領先水平，在全國產生重大影響；
二等獎教學成果應在職業(yè)教育教學理論上有創(chuàng)新，對教育教學改革實踐有重大示范作用，對提高教學水平和教育質量、實現培養(yǎng)目標產生重大成效，在全省產生重大影響；
三等獎教學成果應在教育教學理論或者實踐的某一方面有重大突破，在提高教學水平和教育質量、實現培養(yǎng)目標等方面取得顯著成效。
2．成果應經過不少于兩年的教育教學實踐檢驗。實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時間開始計算。截止時間為推薦2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎的時間。
3．已獲國家級、省級教學成果獎的成果，無新的重大突破和創(chuàng)新的，不得再次申報。
4．已經申報其他類教學成果獎的同一成果，不得重復申報。
（三）成果所屬類別
1．成果類別：分為中職、高職、綜合等三類。
2．成果內容：分為教書育人、教學改革、教學建設、教學管理和其他等五個方面。
3．成果所屬類別填寫格式為：成果類別+成果內容。示例：某成果主要解決中等職業(yè)學校學生職業(yè)道德教育方面的問題，其成果所屬類別填寫格式為“中職教書育人”。
（四）成果類別代碼
成果類別代碼應與成果所屬類別對應，且由5個阿拉伯數字組成，其組成形式為：abcde。詳釋如下：
a：成果屬中職教育填1，高職教育填2，綜合填0。
bc：成果所屬專業(yè)大類（中高職）代碼（例：農林牧漁大類，中職填61，高職填41）。不屬于專業(yè)大類的公共基礎課程成果，僅面向某個專業(yè)的填00，面向所有專業(yè)的填99。
*專業(yè)大類代碼對照教育部發(fā)布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》的專業(yè)代碼填寫。
d：成果完成人為一人填1，兩人填2，三人填3，四人填4，五人填5，超出5人填0。
e：成果內容屬教書育人填1，教學改革填2，教學建設填3，教學管理填4，其他填0。
（五）成果形式
主要包括教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、課件（軟件）、論文、著作等，可以是國家、省、市州或學校正式立項并結題課題的研究成果，也可以是學校特別是二級學院、教研室和一線教師多年來開展教育教學改革與創(chuàng)新過程中已取得較大影響的實踐成果。
四、申報及推薦
（一）自愿申報。由成果主持人向其所在分校、單位（部門）申報，所在分校、單位（部門）審核后統(tǒng)一提交給省校教務處。
（二）遴選推薦。學校將根據省教育廳分配的推薦指標（高職教育3個、繼續(xù)教育2個）及有關要求，由教學指導委員會開展遴選推薦工作（評審、答辯）。遴選結果將在學校網站公示，公示期滿經校長辦公會審定后向省教育廳推薦上報。
五、推薦材料
（一）推薦成果獎，須提交以下材料：
1．《湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎推薦書》（見附件1，填報說明見附件2）；
2．教學成果報告，一式三份（格式見附件3）；
3．教學成果應用和效果證明材料（論文、著作、經驗總結、成果鑒定書、獲獎證書、項目結題或驗收證明文件等，各一式一份）；
4．教學成果如為教材，須提交樣書（一式兩本或兩套）。教學成果參加過其他評比、評獎活動的，一并提交獲獎、鑒定、驗收等相關材料；
5．須同時提交與上述紙質材料內容完全一致的電子版材料。推薦為一等獎的，還須提交反映成果的視頻材料光盤（一式三份），并填報視頻材料相關鏈接地址。
（二）有下列情況之一的不予受理：
1．未按照規(guī)定程序申報、推薦的；
2．不符合本次教學成果獎勵對象、內容與時限的；
3．成果持有人或單位不符合規(guī)定的；
4．未按規(guī)定格式和要求填寫推薦材料以及規(guī)定的附件不齊全的；
5．存在權屬爭議或其他弄虛作假行為的；
6．未經推薦程序，個人或單位直接申報的。
（三）成果推薦材料須完整、真實、規(guī)范。所有相關材料請用牛皮紙袋裝好，并將成果獎申報書封頁復印后貼在紙袋外，每個項目裝一袋，多于一袋的不予接收。
（四）每項成果申報材料的封面、推薦書和各部門各單位申報匯總表中成果主要完成人信息應一致，且成果完成人數量與成果代碼中填報的數量應一致。
六、有關要求
1．內容相同或相似的項目限報一項。個人作為成果主要完成人申報的成果不得超過1項。
2．各申報單位（分校、部門）要將《2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎申報匯總表》（見附件4）、申報書及相應的電子文檔、紙質材料及其他相關材料，于7月12日中午12點前報送教務處1906室馬曉萌老師（郵箱：574849194@qq.com），逾期不予受理。
?
附件：
79.附件1：2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎推薦書.docx
79.附件2：2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎推薦書填報說明.docx
79.附件3：2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果報告格式.docx
79.附件4：2021年湖南省職業(yè)教育省級教學成果獎申報匯總表.docx
?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ??
?????????????????湖南開放大學
（湖南網絡工程職業(yè)學院）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????2021年6月29日
湘公網安備 43010302000938號