關(guān)于組織開展2018-2019年第二學(xué)期
網(wǎng)上教學(xué)測評的通知
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教務(wù)處、學(xué)生處、各系部：
課堂教學(xué)網(wǎng)上測評是我院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系的重要環(huán)節(jié)，是了解教師課堂、系部管理及學(xué)院教學(xué)運行總體情況的重要手段。經(jīng)研究，學(xué)院決定在第14--15周開展本學(xué)期網(wǎng)上測評工作，請認真組織實施。
一、教學(xué)測評系統(tǒng)平臺
1. 教師電腦登錄方式：學(xué)校首頁—CRP數(shù)字化校園—教學(xué)評價與督查—系統(tǒng)登錄—教學(xué)評價—教師卷—系部名稱—班級名稱—評分—提交
2. 學(xué)生電腦登錄方式：學(xué)校首頁—CRP數(shù)字化校園—教學(xué)評價與督查—系統(tǒng)登錄—教學(xué)評價—學(xué)生卷—課程名稱—評分—提交
3. 手機登錄測評系統(tǒng)二維碼：
4. 教師用戶名為CRP卡號，密碼為CRP卡號登錄密碼（無卡號的新進教師由各系部教務(wù)干事統(tǒng)一報技術(shù)中心申請）；教師教學(xué)測評應(yīng)遵循“先聽課、后評分”的原則，依據(jù)聽課實際情況進行評分（鼓勵跨系、跨專業(yè)聽課；聽課評分可多次修改，系統(tǒng)只保留最后提交的分數(shù)）。
5. 學(xué)生用戶名為真實姓名，密碼為出生年月日（8位數(shù)），例：19960320；學(xué)生教學(xué)測評應(yīng)客觀公正（評分可多次修改）。
二、測評內(nèi)容及賦分標準
1. 學(xué)生評教指標
教師教學(xué)情況學(xué)生網(wǎng)上測評表
注意：每位教師學(xué)生測評人數(shù)至少應(yīng)達到20人以上（學(xué)生人數(shù)20人以下的班級，參測人數(shù)為全班學(xué)生），且評分不為100分，方為有效分數(shù)。
2. 同行評教指標
教師教學(xué)情況同行聽課評分表
注意：每位教師應(yīng)至少有3名同行評教，且評分不為100分，方為有效分數(shù)。
三、工作要求
教務(wù)處負責(zé)督促各系部教師完成同行評教部分，學(xué)生處負責(zé)督促各系學(xué)生完成學(xué)生評教部分。教學(xué)工作診斷與改進中心將于15周結(jié)束后對教師評教及學(xué)生評教的完成率進行統(tǒng)計，相關(guān)結(jié)果將對全院進行通報，并納入年終考核。請各系部及相關(guān)部門按時完成本學(xué)期網(wǎng)上教學(xué)測評。
在測評過程中，經(jīng)與系部核實，因系統(tǒng)原因測評結(jié)果未能在測評結(jié)果匯總中正確統(tǒng)計的，由診改中心第16周開始統(tǒng)一安排人工測評。
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湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院
2019年05月29日
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