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關(guān)于舉辦2019年黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽選拔賽的通知
各系：
根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展2019年湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的通知》（湘教通〔2019〕132號），為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，展示我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，經(jīng)研究，定于5月31日舉辦2019年黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽選拔賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽形式
大賽主要考查參賽作品的可行性、創(chuàng)新性和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)理念、協(xié)作精神等。以申報(bào)評審書為比賽主要載體，相關(guān)附件和實(shí)物產(chǎn)品為支撐，輔以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、現(xiàn)場答辯等其他多種比賽形式。
二、作品要求
參賽作品可以是一個(gè)已經(jīng)實(shí)施的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可以是一個(gè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。
參賽作品的選題、核心部分的構(gòu)思設(shè)計(jì)、申報(bào)評審書的撰寫均應(yīng)由學(xué)生完成；參賽作品必須按照要求提交全部資料，相關(guān)細(xì)節(jié)應(yīng)作詳細(xì)說明；參賽作品使用別人已經(jīng)注冊的知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容，申報(bào)時(shí)應(yīng)注明出處。凡是不符合方案規(guī)定、弄虛作假、剽竊他人成果、不能如實(shí)申報(bào)相關(guān)材料和主動聲明引用他人成果者，將取消參賽資格。
已參加過其他和往屆賽事的作品不能參加比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。鼓勵立足我省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、立足所學(xué)專業(yè)知識和技術(shù)技能的作品參賽；提倡原創(chuàng)真創(chuàng)。各系參賽人數(shù)指標(biāo)見附件二。
三、比賽流程
（一）網(wǎng)上申報(bào)
各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及時(shí)領(lǐng)取湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽申報(bào)評審平臺（以下簡稱大賽平臺）用戶名及密碼，點(diǎn)擊鏈接（http://zhzjs.hnedu.cn/），登錄大賽平臺，按要求填寫、提交大賽申報(bào)評審書。
（二）報(bào)送紙質(zhì)材料
通過大賽平臺打印填寫好申報(bào)評審書，由各系蓋章后報(bào)送至學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，一式一份。（紙質(zhì)材料限A3或A4紙打印，不需特別包裝設(shè)計(jì)。）
（三）網(wǎng)評
學(xué)校組織專家對項(xiàng)目進(jìn)行評審，確定入圍選拔賽的項(xiàng)目。
（四）輔導(dǎo)培訓(xùn)
網(wǎng)評結(jié)束后，對入圍選拔賽的各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和選手統(tǒng)一組織輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
（五）決賽
決賽主要包括創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目匯報(bào)、專家現(xiàn)場答辯等程序。
四、評審標(biāo)準(zhǔn)及額外加分條款
參賽作品得分為參評專家評分的總和，通過分值高低評選出名次。
（一）評審書評分標(biāo)準(zhǔn)
1．可行性（25分）。一是作品是否立足地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，是否立足地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，向先進(jìn)裝備制造、新材料、文化創(chuàng)意、生物、新能源、信息、節(jié)能環(huán)保等7大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)傾斜；二是是否對作品的技術(shù)水平、市場反響等方面進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較，提出投資建議。2．創(chuàng)新性（25分）。指參賽作品是否具有一定的技術(shù)含量，或具有低碳、環(huán)保、節(jié)能等方面的特色，內(nèi)容、理念是否新穎。3．專業(yè)性（25分）。指參賽作品涉及的內(nèi)容與參賽團(tuán)隊(duì)成員所學(xué)和擅長的專業(yè)業(yè)務(wù)、個(gè)人特長、愛好是否緊密結(jié)合。參賽團(tuán)隊(duì)的組合搭配和分工在知識結(jié)構(gòu)上是否科學(xué)合理。4．實(shí)踐性（25分）。指參賽團(tuán)隊(duì)是否具備融資、抵御風(fēng)險(xiǎn)、公司管理等能力，是否有能力將規(guī)劃付諸實(shí)踐。
（二）現(xiàn)場答辯評分標(biāo)準(zhǔn)
1．現(xiàn)場陳述（40分）。是否能全面且客觀地介紹和評價(jià)產(chǎn)品及其市場前景；是否對市場調(diào)查的情況和結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)密和科學(xué)分析，介紹短期和長期整體發(fā)展及營銷戰(zhàn)略；對團(tuán)隊(duì)是否有清晰的認(rèn)識；是否有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案，并測算資本回報(bào)；對企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的主要風(fēng)險(xiǎn)和關(guān)鍵問題是否進(jìn)行前期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對策；是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成陳述。2．回答提問（40分）。是否對評委提出的問題要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對性；能否在評委提問結(jié)束后快速回答，且內(nèi)容連貫、條理清晰；回答內(nèi)容是否真實(shí)可信；對評委特別指出的方面能否做出充分說明和解釋。3．整體表現(xiàn)（20分）。陳述和回答提問的內(nèi)容是否整體一致，且語言簡明扼要；團(tuán)隊(duì)成員能否很好地協(xié)調(diào)、合作，彼此互補(bǔ)，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。
現(xiàn)場答辯具體規(guī)則另行通知。
（三）額外加分條款
額外加分指參賽作品入圍決賽后，在決賽現(xiàn)場答辯時(shí)具備以下條件的，可以在現(xiàn)場答辯專家評分的基礎(chǔ)上適當(dāng)加分，加分的原則是就高但不累加。所有申請額外加分的作品，必須提供佐證材料，能否獲得加分由大賽組委會認(rèn)定。
1．參賽作品已經(jīng)授權(quán)國家專利的，發(fā)明加3分，實(shí)用新型加2分，外觀設(shè)計(jì)加1分。2．已完成企業(yè)工商稅務(wù)登記的加2分。3．專利發(fā)明人和企業(yè)法人須為參賽團(tuán)隊(duì)成員（含指導(dǎo)教師）。4.專利授權(quán)加分和企業(yè)工商稅務(wù)登記加分有效期均為2019年1月1日起至決賽前，不在規(guī)定期限的不予加分。5.專利及企業(yè)名稱應(yīng)與參賽作品名稱具有較高的一致性。
五、獎勵
（一）學(xué)生項(xiàng)目獎：比賽設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，其中一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，優(yōu)勝獎若干。所有參加選拔賽的作品，經(jīng)評審委員會審查合格都可以獲得優(yōu)勝獎。綜合得分前四名的作品，將推薦參加2019年中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（綜合模擬專項(xiàng)賽請見附件一）。
（二）指導(dǎo)教師獎：對獲獎作品的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。
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湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院
2019年05月14日
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附件一
綜合模擬專項(xiàng)賽
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一、比賽形式
創(chuàng)業(yè)綜合模擬專項(xiàng)賽全程采用“創(chuàng)業(yè)之星”黃炎培大賽專版競賽平臺。
二、比賽要求
參賽隊(duì)以學(xué)生組隊(duì)形式參加。每個(gè)學(xué)校報(bào)名不超過3支隊(duì)伍，每隊(duì)參賽學(xué)生3 人，每個(gè)學(xué)生至多參加一個(gè)隊(duì)。每隊(duì)配備1-2名指導(dǎo)老師，1名老師可以指導(dǎo)多個(gè)隊(duì)。學(xué)校選送參賽隊(duì)隊(duì)員必須使用真實(shí)身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、所在學(xué)校、年級等信息，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)參賽資格。
三、比賽流程
（一）報(bào)名
2019年6月10日前參賽學(xué)校將綜合模擬專項(xiàng)賽報(bào)名表由就業(yè)辦（蓋章掃描件）發(fā)送至郵箱：hn2019@bster.cn。
（二）賽前動員與說明
5月上、中旬舉行專項(xiàng)賽的賽前動員與說明，內(nèi)容包括競賽說明、競賽平臺使用、數(shù)據(jù)規(guī)則講解等，培訓(xùn)人員由技術(shù)支持單位提供，不收取任何費(fèi)用（具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知）。
（三）創(chuàng)業(yè)綜合模擬專項(xiàng)賽初賽
6月中下旬，根據(jù)各市州情況采用現(xiàn)場賽或網(wǎng)絡(luò)賽形式進(jìn)行。
高職、中職分組比賽，晉級決賽團(tuán)隊(duì)名額高職組40支，中職組40支。每個(gè)學(xué)校最多一支隊(duì)伍晉級決賽。
（四）創(chuàng)業(yè)綜合模擬專項(xiàng)賽決賽
10月中旬，在長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院采取現(xiàn)場賽形式舉行。
四、評審標(biāo)準(zhǔn)
參賽團(tuán)隊(duì)將通過模擬經(jīng)營一家研究、開發(fā)、生產(chǎn)、批發(fā)及零售的生產(chǎn)制造型的創(chuàng)業(yè)型公司，和其他若干家（以實(shí)際分賽場參加比賽隊(duì)伍數(shù)為準(zhǔn)）企業(yè)展開激烈的市場競爭。每個(gè)公司在經(jīng)營之初，都將擁有一筆來自股東的創(chuàng)業(yè)資金，用以展開各自的經(jīng)營。公司將經(jīng)歷若干季度的經(jīng)營，每個(gè)季度公司都有機(jī)會進(jìn)行新產(chǎn)品設(shè)計(jì)，新產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)品原料采購，生產(chǎn)廠房變更，生產(chǎn)設(shè)備變更，生產(chǎn)工人招聘、調(diào)整、培訓(xùn)，產(chǎn)品生產(chǎn)，產(chǎn)品廣告宣傳，新市場開發(fā)，銷售人員招聘、調(diào)整、培訓(xùn)，產(chǎn)品訂單報(bào)價(jià)等經(jīng)營活動，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要形成一致的決策意見輸入計(jì)算機(jī)。最終比賽詳細(xì)數(shù)據(jù)規(guī)則以比賽現(xiàn)場軟件平臺系統(tǒng)在線幫助為準(zhǔn)。
團(tuán)隊(duì)最終成績直接取經(jīng)營結(jié)束后系統(tǒng)中自動計(jì)算的成績?yōu)闇?zhǔn)。成績計(jì)算方法：
團(tuán)隊(duì)最終得分(A)＝比賽結(jié)束季度綜合表現(xiàn)分?jǐn)?shù)(B)－累計(jì)減分(C)
綜合表現(xiàn)分?jǐn)?shù)(B)＝盈利表現(xiàn)＋財(cái)務(wù)表現(xiàn)＋市場表現(xiàn)＋投資表現(xiàn)＋成長表現(xiàn)
累計(jì)減分(C)＝經(jīng)營過程中累計(jì)出現(xiàn)緊急貸款次數(shù) X 5
（注：綜合表現(xiàn)分?jǐn)?shù)(B)由計(jì)算機(jī)比賽軟件模擬系統(tǒng)自動評分）
五、獎勵
（一）競賽獎：中、高職分設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。
（二）指導(dǎo)教師獎：對獲獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)同等級的指導(dǎo)教師獎。
（三）競賽組織獎：5名，對在大賽組織工作中表現(xiàn)突出的參賽單位進(jìn)行表彰。主要依據(jù)參賽的組織規(guī)模、參賽單位獲獎等情況評定。
六、其他事項(xiàng)
（一）獲取訓(xùn)練賬號
大賽組委會將委托技術(shù)支持開設(shè)競賽平臺訓(xùn)練賬號，各參賽學(xué)校將創(chuàng)業(yè)綜合模擬專項(xiàng)賽報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱，報(bào)名成功后將獲取訓(xùn)練賬號。平臺訓(xùn)練賬號不收取任何費(fèi)用。
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附件二
各系參賽人數(shù)指標(biāo)
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系部名稱 | 在校生人數(shù) | 最低參賽人數(shù) |
網(wǎng)絡(luò)資源系 | 1407 | 42 |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系 | 1571 | 47 |
財(cái)經(jīng)商貿(mào)系 | 1725 | 51 |
旅游管理系 | 968 | 29 |
備注：可以跨系組隊(duì)參賽。 | ||
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