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湘電大校通〔2016〕23號

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關于深化“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”調(diào)研工作的通知

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各分校：

為了做好農(nóng)民大學生培養(yǎng)工作，省校在安排發(fā)放農(nóng)民大學生“O學派”的過程中，要求同時進行七個方面的調(diào)研，以便掌握全省電大“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目實施的階段性情況，旨在通過了解問題、發(fā)現(xiàn)典型、交流總結、改革創(chuàng)新來推進工作，不斷提高農(nóng)民大學生培養(yǎng)質(zhì)量。但由于“O學派”的發(fā)放點多面廣，時間緊迫，省校相關人員對調(diào)研工作重視不夠，各分校對本次調(diào)研的七個方面內(nèi)容把握不夠到位，致使本次調(diào)研工作不全面、不深入，沒有達到應有的目標，需要進一步補充和深化。現(xiàn)就有關事項通知如下。

一、深化調(diào)研的內(nèi)容

深化調(diào)研的內(nèi)容圍繞“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目實施情況，主要集中在以下七個方面。

1．市、縣兩級領導對“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目的態(tài)度及對農(nóng)民大學生培養(yǎng)工作的重視程度（辦學的文件、相關的數(shù)據(jù)、重視與否的事實）。

2．農(nóng)民參學方面的情況。如招生報名的踴躍程度，有無自費生，農(nóng)民積極參加學習的典型材料等。

3．市、縣電大教學組織方面的情況。如教學組織實施方面的亮點，體現(xiàn)精益教學組織管理的創(chuàng)新實例或相關制度。

4．學員管理方面的情況。嚴格學員管理的亮點或相關措施與制度。

5．學以致用方面的效果。加強實踐教學的措施以及學以致用的典型材料等。

6．農(nóng)民大學生學習與成長的先進典型及相關支撐材料。

7．存在的主要問題及改進建議。“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目在組織過程中省校、分校及縣級電大各存在哪些問題及其表現(xiàn)；相關部門存在哪些問題及其表現(xiàn)；“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目的學習平臺、資源、教學、管理等方面的問題及其表現(xiàn)，改進的具體要求和建議等。

二、深化調(diào)研的步驟

1．書面報告。各市州分校根據(jù)以上七個方面的內(nèi)容，協(xié)報本級黨委組織部門，協(xié)調(diào)縣級電大，以“××電大農(nóng)民大學生培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀、問題與建議”為題，進行書面總結性的調(diào)研，同時填報“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”學員基本情況調(diào)查統(tǒng)計表。于5月8日前上傳至省校“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”辦公室，聯(lián)系人為：鄒英，電話為13574805067，郵箱為：381216573@qq.com。

2．定向質(zhì)詢。省校按“O學派”發(fā)放的分組即調(diào)研分組，定向閱讀各市州分校的上傳報告，并對其中的問題、材料進行電話質(zhì)詢、數(shù)據(jù)核定、涵義校準、文字修訂，于5月11日前形成省校與市州分校合作完成的調(diào)研報告。

3．分析研判。省校組織各調(diào)研分組，對全省電大系統(tǒng)農(nóng)民大學生培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀和問題進行整體分析，召開調(diào)研總結會，提煉成績，研究問題，提出解決問題的基本思路和具體措施，并在5月中下旬召開的全省電大系統(tǒng)教學工作會議上予以部署，以不斷提高“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目的教學及管理水平。

三、深化調(diào)研的要求

1．提高認識。本次調(diào)研并不是為了整理數(shù)據(jù)，收集幾個典型，反映幾條意見上交，寫出一份報告了事，而是為了真正了解“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目的真實情況，建立問題導向、持續(xù)改進、不斷優(yōu)化、保障質(zhì)量的措施和機制。因此，省校、市州分校、縣級電大的各級領導和相關人員都要提高認識、扎實而為。

2．認真組織。基于以上認識，就要認認真真組織，落實相關的調(diào)研內(nèi)容和要求。省校教務處、“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”辦公室要整體協(xié)調(diào)、督促各調(diào)研組按步驟、要求及時完成調(diào)研任務。各分校主管教學工作（或主管農(nóng)民大學生培養(yǎng)項目的領導）要組織本級教務科（或農(nóng)民大學生培養(yǎng)工作辦公室）及縣級電大、逐一落實調(diào)研內(nèi)容，重大問題向黨政主要領導匯報解決，使數(shù)據(jù)精確、問題清晰、要求合理、建議適當。

3．實事求是。調(diào)研是做好工作的基礎，真實性是提出措施加以改進的前提，因此，整個調(diào)研都要做到實事求是，是什么狀態(tài)就是什么狀態(tài)，是什么問題就是什么問題，不要遮遮掩掩，不要言而無盡。從而使省校真正掌握“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”項目的真實而全面的情況。

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附件：“農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃”學員基本情況調(diào)查統(tǒng)計表

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湖南廣播電視大學

2016年5月3日