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????????????????????? 湘電大校通〔2013〕026號(hào)
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關(guān)于保障農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見
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為切實(shí)落實(shí)教學(xué)過程與支持服務(wù)，確保農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，在全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于保障開放教育教學(xué)質(zhì)量意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”教學(xué)實(shí)際，提出如下具體意見。
一、科學(xué)制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
省校專業(yè)責(zé)任教師應(yīng)廣泛聽取分校和教學(xué)點(diǎn)的意見，認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”以來的教學(xué)實(shí)踐，深入探索農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律，在遵循中央電大專業(yè)規(guī)則的前提下，制定更加符合農(nóng)民大學(xué)生實(shí)際的實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。各分校、教學(xué)點(diǎn)專業(yè)責(zé)任教師應(yīng)充分利用與學(xué)生和基層單位直接聯(lián)系的條件，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際需要，收集相關(guān)部門和學(xué)生的意見，并主動(dòng)地將這些意見向省校專業(yè)責(zé)任教師反饋，與省校教師一道共同制定科學(xué)、合理且符合各地實(shí)際的執(zhí)行性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
二、全面落實(shí)導(dǎo)師制
各分校及教學(xué)點(diǎn)要按照每40名左右學(xué)生配備一名導(dǎo)師的要求，對(duì)所有農(nóng)民大學(xué)生配備好導(dǎo)學(xué)教師。分校及教學(xué)點(diǎn)凡符合條件的專職教師和具有任職資格條件的教學(xué)管理人員必須擔(dān)任導(dǎo)師，專職導(dǎo)師數(shù)量不夠時(shí)必須聘請(qǐng)兼職教師擔(dān)任導(dǎo)師。
各分校及教學(xué)點(diǎn)要嚴(yán)格導(dǎo)師制實(shí)施的管理，嚴(yán)格要求所有導(dǎo)師認(rèn)真履行導(dǎo)學(xué)職責(zé)。導(dǎo)師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起導(dǎo)學(xué)職責(zé)，保持與學(xué)生的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展，指導(dǎo)所有課程的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)任教課程的學(xué)習(xí)。分校及教學(xué)點(diǎn)要制定導(dǎo)師考核辦法，嚴(yán)格導(dǎo)學(xué)質(zhì)量考核，落實(shí)導(dǎo)學(xué)酬金，確保導(dǎo)學(xué)服務(wù)收到實(shí)效，讓學(xué)生滿意。
三、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)
省校“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”辦公室牽頭，教學(xué)與技術(shù)部門積極配合，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)教學(xué)網(wǎng)站與教學(xué)資源建設(shè)。要在現(xiàn)有教學(xué)平臺(tái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)民教育網(wǎng)站，完善服務(wù)與管理功能，整合、優(yōu)化和及時(shí)發(fā)送學(xué)習(xí)資源，做到當(dāng)學(xué)期開設(shè)課程都有網(wǎng)上資源，努力滿足農(nóng)民大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
各分校、教學(xué)點(diǎn)要積極配合做好學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的服務(wù)與管理工作。一要完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件，滿足學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的需求。要在有條件的村設(shè)立學(xué)習(xí)點(diǎn)，方便學(xué)員隨時(shí)就近上網(wǎng)學(xué)習(xí)。二要抓實(shí)學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)。要對(duì)所有新生進(jìn)行1-2周脫產(chǎn)集中信息技術(shù)培訓(xùn)，讓學(xué)生具備利用網(wǎng)絡(luò)和多種媒體資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基本能力。三要切實(shí)組織好學(xué)員的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。要組織學(xué)生參加中央電大、省校和本校開展的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)員在電大在線課程互動(dòng)社區(qū)發(fā)貼交互，做到每名學(xué)生都參加每學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位學(xué)生每學(xué)期有實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)貼在5條以上。要指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，掌握信息。
四、組織集中面授
切實(shí)落實(shí)面授課。“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”所有開設(shè)課程都要安排面授課，每門課程必須組織4次以上的面授輔導(dǎo)，對(duì)于課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)難度較大的課程必須在此基礎(chǔ)上增加面授課時(shí)。要從嚴(yán)管理面授課時(shí)，抓實(shí)到課率。要求每個(gè)學(xué)生的面授課到課率在80%以上，并按月通報(bào)每個(gè)學(xué)生的到課情況，及時(shí)反饋到當(dāng)?shù)亟M織部門與村委會(huì)。
開展巡回輔導(dǎo)。各分校要聘請(qǐng)專家學(xué)者教授每學(xué)期到所轄教學(xué)站點(diǎn)巡回講課，每學(xué)期講授2-3門課程。省校每學(xué)期組織專家巡講團(tuán)到部分教學(xué)站點(diǎn)授課。
組織體驗(yàn)式集中學(xué)習(xí)。各分校、教學(xué)點(diǎn)要組織所有在籍學(xué)生利用農(nóng)閑時(shí)間到分校或聯(lián)系的大學(xué)校園進(jìn)行體驗(yàn)式集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)大學(xué)校園文化，增強(qiáng)大學(xué)歸屬感。形式可以多樣，如組織講座、授課、參觀、入學(xué)教育、畢業(yè)典禮、表彰大會(huì)、競賽或社團(tuán)活動(dòng)等。各分校可根據(jù)本校實(shí)際具體安排，要求所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間至少參加一次體驗(yàn)式集中學(xué)習(xí)，時(shí)間為一周左右。學(xué)生規(guī)模比較大的分校可分批進(jìn)行。
五、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，組織開展好實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)的每一個(gè)專業(yè)大類都必須建設(shè)好1個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地；每學(xué)期必須至少組織學(xué)生到實(shí)踐教學(xué)基地開展1次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)；每次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)都必須做到有教師指導(dǎo)、有活動(dòng)主題、有活動(dòng)計(jì)劃、有學(xué)生提交的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、有教師評(píng)分。
組織學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。各分校、教學(xué)點(diǎn)要對(duì)所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間至少組織一次省內(nèi)外參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村等，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野。
六、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
省校專業(yè)責(zé)任教師要組織所有課程責(zé)任教師，在深入研究農(nóng)民大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律、課程特點(diǎn)與近幾年來課程教學(xué)和考核的情況，為所開設(shè)的每一門課程編制一個(gè)操作性強(qiáng)、切實(shí)可行、受學(xué)生歡迎的課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，有效指導(dǎo)農(nóng)民大學(xué)生的課程自主學(xué)習(xí)與課程復(fù)習(xí)。課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見要講清楚課程的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、考試方法與注意事項(xiàng)等。
省校、分校、教學(xué)點(diǎn)要積極探索資源推送服務(wù)的方式與途徑。省校、分校、教學(xué)點(diǎn)2013年都要啟動(dòng)課程資源推送服務(wù)，制作微課件，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以短信的方式點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地發(fā)送到學(xué)員的手機(jī)或?qū)W習(xí)空間。
聘請(qǐng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官或普通高校學(xué)生志愿者擔(dān)任農(nóng)民大學(xué)生的課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員。省校、分校、教學(xué)點(diǎn)都要積極行動(dòng)，有條件的分校和教學(xué)點(diǎn)可以先行。
七、深化考試改革
加大省開課程的考核改革力度。要根據(jù)課程性質(zhì)特點(diǎn)和農(nóng)民大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律確定科學(xué)的課程考核方式，可采取網(wǎng)絡(luò)形考、綜合大作業(yè)、實(shí)踐操作考核、實(shí)踐報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)文章等多種形式進(jìn)行課程考核。積極探索和推行隨學(xué)隨考。
改進(jìn)和落實(shí)課程形成性考核。要督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，強(qiáng)化過程考核，促進(jìn)課程學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
落實(shí)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核。集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核要做到有考試大綱，有考核安排與組織，有考核成績?cè)u(píng)分與審核，把集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)落到實(shí)處。
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??????????????????????????????????????????? 二Ｏ一三年三月十一日
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