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各市州分校：
英特爾?未來教育項目在中國已開展了十年，在我省也已實施有六年時間，累計培訓(xùn)中小學(xué)教師3萬多名。六年來，項目有力地促進(jìn)了我省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力和教學(xué)水平的提高，受到了廣大中小學(xué)教師的普遍歡迎。為進(jìn)一步推進(jìn)項目的深入發(fā)展，推動項目培訓(xùn)成果的實際運用，經(jīng)省教育廳教師工作與師范教育處同意，決定今年在全省開展英特爾?未來教育師資培訓(xùn)項目先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選和網(wǎng)絡(luò)征文活動并予以表彰（表彰時間另定），同時將從中選送一批參加教育部師范司與英特爾（中國）有限公司組織的英特爾?未來教育十周年慶典表彰活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍和獎項
1.評選范圍：參加項目實施工作的項目執(zhí)行機(jī)構(gòu)、項目實施中教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀的學(xué)校、管理人員、骨干教師、主講教師和學(xué)科教師。
2.獎項：組織管理獎（含集體獎和個人獎）、教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎、優(yōu)秀培訓(xùn)者獎、教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀作品獎、網(wǎng)絡(luò)征文優(yōu)秀獎。
二、推薦條件與征文活動參與方式
1.組織管理獎分為集體獎和個人獎
集體獎：參評對象為市州級執(zhí)行機(jī)構(gòu)。評選條件：(1)能保質(zhì)、保量、按時完成本地區(qū)全年培訓(xùn)任務(wù)。（2）對項目的培訓(xùn)、交流、研討等各項活動都能實施規(guī)范化管理，做到活動前有計劃、活動中有記錄、活動后有總結(jié)，并及時上報上級主管部門。（3）努力通過各種方法、措施和途徑，促進(jìn)學(xué)員培訓(xùn)后在教學(xué)實踐中積極應(yīng)用。（4）積極組織并參與項目的各項活動，全年中應(yīng)組織 1－2次各種級別、各種類型的備課、研討、交流和展示活動，并取得一定的成效。
個人獎：參評對象為市州機(jī)構(gòu)的管理人員。評選條件：（1）積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成項目的各項工作，并有實效、有成果。（2）能富有創(chuàng)意的開展項目的各項工作，積極有效地推進(jìn)項目在本地區(qū)的影響和實施。（3）積極組織本地區(qū)各種級別、各種類型的備課、研討、交流和展示活動，并取得一定的成效。
2.教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎。參評對象為與項目相關(guān)的中小學(xué)校。評選條件：（1）學(xué)校80%以上教師完成英特爾?未來教育核心課程學(xué)習(xí)，教師能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為信息化教學(xué)，并與新課程改革的實踐相結(jié)合；校長參加過英特爾?未來教育核心課程學(xué)習(xí)，或參加過英特爾?領(lǐng)導(dǎo)力論壇研討。（2）學(xué)校對項目應(yīng)用有明確目標(biāo)和規(guī)劃，積極推動項目成果應(yīng)用。每學(xué)期開展項目相關(guān)的研討和學(xué)習(xí)觀摩等活動，大力支持項目成果的實踐與研究。學(xué)校教師能夠運用項目理念開展教學(xué)活動，并形成了一定數(shù)量的有較高水平的典型案例和成果；（3）參加課程學(xué)習(xí)的教師，能形成一個骨干群體，在校內(nèi)或地區(qū)發(fā)揮教學(xué)示范作用，有效地推進(jìn)了學(xué)校教師的信息化教學(xué)水平；（4）項目成果的應(yīng)用，在促進(jìn)學(xué)生21世紀(jì)技能方面起到了積極作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)學(xué)生高級思維能力。（5）2007年以來在全國或省（地市）級項目作品應(yīng)用展示中獲獎；或積極組織參加本次展示活動，有應(yīng)用作品成為本次的參賽作品。
3.優(yōu)秀培訓(xùn)者獎：參評對象為市州執(zhí)行機(jī)構(gòu)的主講教師。評選條件：（1）熱心參加本項目培訓(xùn)和其他各項活動，積極宣傳核心課程的理念、內(nèi)容和方法，取得良好的效果。熟悉教材與教法，能熟悉、理解和把握項目的教材與教法。（2）完成一定的培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)中教法得當(dāng)、教學(xué)優(yōu)秀、培訓(xùn)效果突出，受訓(xùn)學(xué)員的合格率、優(yōu)秀率、優(yōu)秀作品率高。（3）積極促進(jìn)學(xué)員培訓(xùn)后的實踐應(yīng)用，并能創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)員的實踐應(yīng)用活動并取得優(yōu)秀成果。（4）2006年以來，具有被認(rèn)定的項目主講教師資格。
4.教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀作品：參評對象為參加培訓(xùn)后的學(xué)科教師或主講教師。評選條件：（1）作品體現(xiàn)了英特爾?未來教育項目的理念與方法，在信息技術(shù)與學(xué)科整合、問題化教學(xué)、項目學(xué)習(xí)以及在學(xué)生的高層次思維能力培養(yǎng)方面有良好的創(chuàng)意。（2）作品是正常教學(xué)活動中的實際應(yīng)用案例，成果已經(jīng)在教學(xué)實踐中應(yīng)用過,實施過程完整，實踐應(yīng)用效果良好。（3）作品必須是作者原創(chuàng)，且格式規(guī)范：單元計劃、相應(yīng)的支持材料和實施計劃等材料均按照規(guī)范要求和格式整理存放。需上交案例及教學(xué)實錄，具體要求見附件。
5.網(wǎng)絡(luò)征文獎：參評對象為參加培訓(xùn)后的學(xué)科教師或主講教師。參與方式為登錄英特爾?未來教育項目網(wǎng)站www.teachfuture.com ,在十周年慶典系列活動處點擊進(jìn)入“網(wǎng)上征集”。評選條件：被網(wǎng)站采用，且反響良好。
三、評選方式和名額分配
1.評選方式：評選采取各市州根據(jù)條件和推薦名額推薦，省執(zhí)行機(jī)構(gòu)綜合評審，并上報省教育廳教師工作與師范教育處審定的方式進(jìn)行。
2.名額分配
（1）組織管理獎：全省評選集體獎3名，各市州根據(jù)推薦條件進(jìn)行申報；評選個人獎15名，各市州可推薦1-2名。
（2）教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀的學(xué)校獎。全省評選3所，各市州根據(jù)推薦條件進(jìn)行申報。
（3）優(yōu)秀培訓(xùn)者獎：全省評選20名，各市州可根據(jù)條件推薦2-3名。
（4）教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀作品：全省評選20名，各市州可根據(jù)條件推薦3-5名。
（5）網(wǎng)絡(luò)征文獎：全省評選20名，各市州可擇優(yōu)推薦3－5名。
四、時間安排
各分校將申報材料（網(wǎng)絡(luò)征文除外）匯總后務(wù)必于2010年6月5日前上報省校繼續(xù)教育學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)征文于9月15日前上報。逾期不申報者，作自動棄權(quán)處理。聯(lián)系人：李映，聯(lián)系電話：0731-82821009；傳真：0731-82821099。
請各分校接到通知后，立即向當(dāng)?shù)貛熡?xùn)部門匯報，積極爭取支持，并做好參評的各項準(zhǔn)備工作。
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附件：
1.英特爾?未來教育師資培訓(xùn)項目組織管理先進(jìn)單位申報表
2.英特爾?未來教育師資培訓(xùn)項目組織管理先進(jìn)個人申報表
3.英特爾?未來教育師資培訓(xùn)項目教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校申報表
4.英特爾?未來教育師資培訓(xùn)項目優(yōu)秀培訓(xùn)者申報表
5.英特爾?未來教育師資培訓(xùn)項目教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果獎申報表
6.教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀作品申報要求
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（相關(guān)附件請下載查看）
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