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各分校：
自2005年開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程考核改革試點(diǎn)（以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)考改革”）以來(lái)，各分校廣大教師和管理人員積極投身于網(wǎng)考改革的探索與研究，取得了許多具有獨(dú)創(chuàng)性和示范性的經(jīng)驗(yàn)與成果。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化網(wǎng)考改革，推動(dòng)教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的改革，省校決定開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍
1．先進(jìn)集體：承擔(dān)網(wǎng)考改革試點(diǎn)工作的分校（教學(xué)點(diǎn)）。
2．先進(jìn)教師：各分校承擔(dān)網(wǎng)考改革試點(diǎn)教學(xué)工作的教師，包括課程責(zé)任教師和評(píng)閱教師。
3．優(yōu)秀管理工作者：各分校承擔(dān)網(wǎng)考改革試點(diǎn)管理工作的人員，包括考務(wù)管理人員、考核平臺(tái)技術(shù)服務(wù)人員、導(dǎo)修主任等。
二、評(píng)選條件及推薦名額
（一）先進(jìn)集體
1．評(píng)選條件
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視網(wǎng)考改革工作，對(duì)網(wǎng)考改革試點(diǎn)工作有明確認(rèn)識(shí)和深刻理解，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化課程考核改革的若干意見(jiàn)》（電校考〔2005〕29號(hào)）和各學(xué)期關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)考核試點(diǎn)課程及考核事宜等有關(guān)文件精神，做好本單位的網(wǎng)考改革工作。
（2）積極、主動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)考改革的研究與實(shí)踐，試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，特別是在組織機(jī)構(gòu)、支持服務(wù)、形考過(guò)程的管理與監(jiān)控、管理制度、運(yùn)行機(jī)制等方面有特色，逐步形成了基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理相互協(xié)調(diào)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式。
（3）重視隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校能夠根據(jù)試點(diǎn)學(xué)生人數(shù)和課程的增加，加強(qiáng)人員和設(shè)備的投入，并注重對(duì)教師、管理人員和學(xué)生的培訓(xùn)，對(duì)教與學(xué)的技術(shù)支持服務(wù)到位，試點(diǎn)效果良好。
（4）積極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)考核改革的研究工作，發(fā)動(dòng)教師和管理人員開(kāi)展實(shí)證研究、比較分析研究，進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育測(cè)量和評(píng)價(jià)理論探索。
（5）截至上學(xué)期期末，已連續(xù)開(kāi)展網(wǎng)考試點(diǎn)工作不少于三個(gè)學(xué)期。
分校（教學(xué)點(diǎn)）先進(jìn)集體每學(xué)期試點(diǎn)課程須達(dá)到3門(mén)、且試點(diǎn)人數(shù)須達(dá)到100人。
2．推薦名額
根據(jù)評(píng)選條件由各分校自薦。
（二）先進(jìn)教師
1．評(píng)選條件
（1）熱愛(ài)電大教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在網(wǎng)考改革工作中率先垂范，起到帶頭作用。
（2）網(wǎng)考改革有思路，有成效，近兩年來(lái)有關(guān)于網(wǎng)考改革方面的課題、或有研究成果、研究論文（其中至少1篇正式發(fā)表 ）。
（3）能夠及時(shí)評(píng)閱作業(yè)，并有針對(duì)性的評(píng)閱意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程有指導(dǎo)、有檢查、有反饋，注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)。
（4）對(duì)網(wǎng)考改革工作思想認(rèn)識(shí)上到位，在作業(yè)點(diǎn)評(píng)、形考過(guò)程的實(shí)施與監(jiān)控、對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)等方面取得了實(shí)際成效，為推動(dòng)網(wǎng)考改革在本單位的實(shí)施做出突出貢獻(xiàn)。
（5）擔(dān)任網(wǎng)考改革試點(diǎn)課程教學(xué)工作連續(xù)不少于三個(gè)學(xué)期。
2．推薦名額
原則上各分校可推薦1名教師。
（三）優(yōu)秀管理工作者
1．評(píng)選條件
（1）熱愛(ài)電大教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
（2）積極探索網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在課程考核中的應(yīng)用，在形考過(guò)程的組織與監(jiān)控、平臺(tái)的維護(hù)與管理、數(shù)據(jù)的上報(bào)與分析等方面有特色。
（3）有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，工作中注重“以學(xué)生為中心”，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，在為教師和學(xué)生提供良好的技術(shù)支持服務(wù)、定期檢查、督促學(xué)生提交作業(yè)等方面發(fā)揮骨干作用。
（4）擔(dān)任網(wǎng)考改革試點(diǎn)管理工作連續(xù)不少于三個(gè)學(xué)期。
2．推薦名額
原則上各分校可推薦1名管理工作者。
三、評(píng)選方法與步驟
1．分校（教學(xué)點(diǎn)）先進(jìn)集體、先進(jìn)教師和優(yōu)秀管理工作者由所在學(xué)校推薦，報(bào)省電大，由省電大根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行評(píng)選。
2．各分校于2008年10月23日前上報(bào)先進(jìn)集體、先進(jìn)教師、優(yōu)秀管理工作者推薦材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料(均一式兩份)。推薦材料包括《湖南電大基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)先進(jìn)集體推薦表》（附件1）、《湖南電大基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)先進(jìn)教師推薦表》（附件2）、《湖南電大基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)優(yōu)秀管理工作者推薦表》（附件3）；被推薦為先進(jìn)教師的人員需附論文或課題材料復(fù)印件。典型經(jīng)驗(yàn)材料要求內(nèi)容充實(shí)、事實(shí)詳明，有突出的成效反映，有一定的創(chuàng)新性。報(bào)送材料請(qǐng)按類分別裝袋。過(guò)時(shí)未報(bào)、或材料不全者視為自動(dòng)放棄參加評(píng)選。
四、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：周跑
聯(lián)系電話：0731-2821032
附件: 1.湖南電大基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)先進(jìn)集體推薦表
?2.湖南電大基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)先進(jìn)教師推薦表
3.湖南電大基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)優(yōu)秀管理工作者推薦表
（附件請(qǐng)見(jiàn)OA系統(tǒng)）
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??????????????????????????????????????????????????????????????????? 二ＯＯ八年十月十四日
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